1-Tasarım özeti:
- Takımlar halinde öğrenciler tasarım sürecini tartışır, neyi tasarlayacaklarını düşünür ve tasarım özetini geliştirir.
- Öğrenciler izlenimlerini kaydeder (izlenim etkinliğine bakınız).
- Her takım uygun bir blog oluşturma platformunu kullanarak bir proje blogu oluşturur ve blog URL'sini öğretmene gönderir.
- Hakkında sayfası: Öğrenciler, projedeki rolleri dahil olmak üzere proje takımlarını açıklar.
- Öğrenciler bloga ilk Tasarım Özetini ekler. İletiyi "tasarım özeti" olarak etiketler.
- Öğrenciler neler yaptığını, hangi zorluklarla karşılaştığını ve hangi zorlukları öngörebildiklerini yazmak için izlenim kaydını kullanabilir.
- Toplamda her takımın bir blogu ve bu ev ödevinin ardından 2 iletisi olmalıdır.
- Öğrenci bloglarının URL'lerini öğretmen şu forma ekler: http://bit.ly/itec-c3-blogs. Ardından bu bloglar iTEC web sitesinde tanıtılacaktır.
Yapılan Çalışmalar
- Takımlar oluşturuldu
- 5 er kişilik 4 grup oluşturuldu
- Grup isimleri (TOPLAMA, ÇIKARMA, ÇARPMA, BÖLME) ve Proje konusu (Bir Matematik Öğrenme Oyunu Tasarlama)belirlendi.
- Grupların konuları belirlendi(TOPLAMA, ÇIKARMA, ÇARPMA, BÖLME).
- Weebly aracı ile nasıl blog oluşturulacağı öğrencilere anlatıldı.
- Tüm gruplar ve koordinatör öğretmen blog sayfalarını oluşturdu.
- Team-Up aracı öğrencilere anlatıldı.
- Tüm öğrenciler Team-up ortamına eklendi ve ilk yorumlar kaydedildi.
- Tüm öğrenciler için Gmail hesabı alındı ve e-posta ile ilgili eğitim verildi.